[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成該怎樣養(yǎng)成
孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣 該怎樣養(yǎng)成 課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)的目的是溫故而知新。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭(zhēng),德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的遺忘速度曲線表明遺忘是有規(guī)律的,即先快后慢,剛記住...
孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣 該怎樣養(yǎng)成 課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)的目的是溫故而知新。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭(zhēng),德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的遺忘速度曲線表明遺忘是有規(guī)律的,即先快后慢,剛記住...
小學(xué)階段孩子應(yīng)培養(yǎng)的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 1 、注意培養(yǎng)孩子自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣。通過自學(xué),一方面可以培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力,另一方面,也讓孩子在上課聽講時(shí)有的放矢,達(dá)到事倍功半的聽課效率...
小學(xué)階段孩子應(yīng)培養(yǎng)的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 1 、注意培養(yǎng)孩子自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣。通過自學(xué),一方面可以培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力,另一方面,也讓孩子在上課聽講時(shí)有的放矢,達(dá)到事倍功半的聽課效率...
1 、 愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律爭(zhēng)標(biāo)兵 ( 1 )熱愛學(xué)習(xí)、勤奮努力,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵。 ( 2 )愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約,爭(zhēng)做勞動(dòng)標(biāo)兵。 ( 3 ) 上課不隨便說話,遵守課堂紀(jì)律,爭(zhēng)做紀(jì)律標(biāo)兵...
教育就是要 養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí) 習(xí)慣 。尤其是新入學(xué)的孩子,更應(yīng)該重視 學(xué)習(xí)習(xí)慣 的培養(yǎng),以利于為后繼學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為孩子的發(fā)展打好底色。具體應(yīng)該注意以下幾方面。 1 、及時(shí)復(fù)...
1 、 愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律爭(zhēng)標(biāo)兵 ( 1 )熱愛學(xué)習(xí)、勤奮努力,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵。 ( 2 )愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約,爭(zhēng)做勞動(dòng)標(biāo)兵。 ( 3 ) 上課不隨便說話,遵守課堂紀(jì)律,爭(zhēng)做紀(jì)律標(biāo)兵...
教育就是要 養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí) 習(xí)慣 。尤其是新入學(xué)的孩子,更應(yīng)該重視 學(xué)習(xí)習(xí)慣 的培養(yǎng),以利于為后繼學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為孩子的發(fā)展打好底色。具體應(yīng)該注意以下幾方面。 1 、及時(shí)復(fù)...
培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,應(yīng)該遵循以上的原則: 量力而行,循序漸進(jìn) 如果讓孩子做力所不能及的事,他們往往感受到的是失敗,一次兩次無所謂,但多次或更多次的這樣做而不加...
培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,應(yīng)該遵循以上的原則: 量力而行,循序漸進(jìn) 如果讓孩子做力所不能及的事,他們往往感受到的是失敗,一次兩次無所謂,但多次或更多次的這樣做而不加...
孩子學(xué)習(xí)效果的如何,既和孩子的智力因素有關(guān),又和孩子的非智力因素有聯(lián)系,同時(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度也是影響學(xué)習(xí)效果的一個(gè)重要因素。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力、對(duì)待孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上,...