【情緒篇】怎樣讓孩子自己管理自己的情緒
哈佛心理學(xué)家丹尼爾戈?duì)柭f:EQ是人類最重要的生存能力。一個(gè)人的成功,IQ作用只占20%,其余80%是EQ的因素,也就 是如何做人的道理。一個(gè)人如果不具備情感能力,缺乏自我意識(shí),不...
哈佛心理學(xué)家丹尼爾戈?duì)柭f:EQ是人類最重要的生存能力。一個(gè)人的成功,IQ作用只占20%,其余80%是EQ的因素,也就 是如何做人的道理。一個(gè)人如果不具備情感能力,缺乏自我意識(shí),不...
家長(zhǎng)若想激勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī),最好的辦法不是贊揚(yáng)他們聰明,而是鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)。聰明是先天的優(yōu)勢(shì),而不是值得炫耀的資本和技能,但努力則不然,它是孩子后天...
學(xué)習(xí)能力是多方面的,它包括注意力、觀察力、思考力、應(yīng)用力、自覺力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力等,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。讓孩子輕松學(xué)習(xí)的技巧和辦法最有用的法寶就是我們家長(zhǎng)要...
我曾經(jīng)不止一次地看到這樣的場(chǎng)景:一個(gè)一兩歲的孩童,周圍堆著各式各樣的玩具,漂亮的洋娃娃、精美的電動(dòng)汽車、豪華的積木等等各式各樣的益智玩具。而這個(gè)孩童卻對(duì)這些玩具完...
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),很多家長(zhǎng)用的方式不對(duì),反而會(huì)起到相反的效果,引起孩子的叛逆心理,以下幾種方式家長(zhǎng)要避免: 1、 指責(zé)嘮叨型: 經(jīng)常關(guān)注到孩子的某個(gè)缺點(diǎn),不斷的指責(zé)孩子...
學(xué)習(xí)能力的技巧和辦法是孩子輕松勝任學(xué)習(xí)的最有用的法寶。好的辦法可以事半功倍,錯(cuò)誤的辦法,則會(huì)得不償失。因而, 家長(zhǎng) 要讓孩子學(xué)會(huì)把握有用的學(xué)習(xí)方法。 繼3月份東方家長(zhǎng)課...
家長(zhǎng)們經(jīng)常抱怨孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭,一點(diǎn)作業(yè)可以寫很長(zhǎng)時(shí)間。家長(zhǎng)為此很心煩,孩子們?yōu)榇艘埠芪?,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么幫助解決孩子做事拖拉磨蹭的習(xí)慣呢? 1 對(duì)拖拉...
東方司樂從事兒童教育培訓(xùn)多年,在一年一度的中秋佳節(jié),北京東方司樂國(guó)際教育科技發(fā)展中心祝全國(guó)人民中秋快樂;一直以來,我們專注于通過音樂智能訓(xùn)練3-13歲孩子的學(xué)習(xí)能力取得...
熱烈祝賀東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心進(jìn)駐東莞虎門?。?素質(zhì)和能力教育越來越受歡迎了,東方司樂國(guó)際教育接下來將陸續(xù)進(jìn)入全國(guó)各省市,請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們與我們一起期待東莞虎門中...
在東方司樂(忻州)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心開業(yè)之際,東方司樂家庭教育講座東方家長(zhǎng)課堂走進(jìn)忻州,為忻州家長(zhǎng)和孩子帶來了國(guó)內(nèi)最新家庭教育研究成果和科學(xué)系統(tǒng)的家庭教育課程體系,東...